I LABORATORI
Crescita e Divertimento!
LABORATORIO DI INGLESE
Gruppo: piccolo gruppo omogeneo per età (bambini di 5 anni)
Spazio: sezione
Tempi: Un pomeriggio alla settimana dalle 13.30 alle 15.00
L’esigenza di introdurre un percorso specifico di accostamento alla lingua inglese è sostenuta dalla consapevolezza che in una società multiculturale la conoscenza della lingua inglese costituisce un obiettivo qualificante del sistema formativo offerto da questo ordine di scuola.
La finalità di questo laboratorio non è quella di impartire un insegnamento sistematico della lingua inglese ai bambini ma piuttosto è quella di sensibilizzarli verso codici linguistici diversi dal proprio.
LABORATORIO LINGUISTICO
Gruppo: gruppo omogeneo per età (bambini di 4 anni)
Spazio: sezione
Tempi: Un pomeriggio alla settimana dalle 13.30 alle 15.00
Il laboratorio linguistico viene proposto ai bambini di 4 anni per favorire il linguaggio verbale e stimolare la fiducia nelle proprie capacità di comunicazione; abituare i bambini alla capacità di ascoltare e capire il contenuto di una semplice storia o filastrocca e condurli ad analizzare attraverso le parole il significato del racconto stesso, si portano i bambini alla consapevolezza di poter esprimere le stesse esperienze in modi diversi, appropriandosi così di un lessico vario e ricco di contenuti nuovi.
LABORATORIO DI EDUCAZIONE MORALE E RELIGIOSA
Gruppo: piccolo gruppo omogeneo per età (bambini di 5 anni)
Spazio: sezione
Tempi: Un pomeriggio alla settimana dalle 13:30 alle 15:00
Le finalità di questo laboratorio sono quelle di aiutare i bambini a cogliere l’amore di Dio per ciascuno di noi, considerare l’importanza dei valori di vita quali l’amicizia, la solidarietà, il perdono, l’amore del Padre che si manifesta in tutto ciò che ha creato e che ha voluto affidare alle mani dell’uomo, ripercorrendo le tappe più significative della storia di Gesù.
LABORATORIO CORPO E MOVIMENTO
Gruppo: sezione
Spazio: palestra
Tempi: un giorno alla settimana per ogni gruppo sezione, dalle 9.30 alle 11.00 e, a rotazione, dalle 13.30 alle 15.00
L’insieme delle esperienze motorie e corporee correttamente vissute, costituisce un significativo contributo per lo sviluppo di un’immagine positiva si sé.
I bambini per conoscere e imparare hanno bisogno di movimento.
La scuola materna crea le condizioni ideali per lo sviluppo motorio; dalla disposizione degli spazi, dei materiali, alla scelta delle opportunità.
Giocare con il corpo vuol dire “conoscere il corpo”, vuol dire cogliere la realtà nel senso più vero e diretto; il bambino quindi progredisce dal vissuto all’astratto, in quanto l’azione è pensiero in fase di esperimento.
LABORATORIO MUSICALE
Gruppo: Un piccolo gruppo omogeneo per età (bambini di 4 anni)
Spazio: sezione
Tempi: Un pomeriggio alla settimana dalle 13.30 alle 15.00
Attraverso attività didattico-musicali, sempre svolte sotto forma di gioco, si favorisce l’elaborazione e la trasformazione simbolica delle esperienze musicali attraverso una pratica piacevole ed efficace, adeguata ai bambini della Scuola dell’Infanzia.
Il fine non è semplicemente quello di sviluppare nel bambino abilità e competenze strettamente musicali, ma è quello di offrirgli la possibilità di apprendere concetti logico-matematici insiti nella musica, di stimolare attivamente la propria creatività e originalità individuale, nonché di porsi in relazione con gli altri imparando, ad esempio, a rispettare le attrezzature musicali, gli interventi e i tempi altrui.
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FONDAZIONE SCUOLA MATERNA “REGINA MARGHERITA”
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